AKSI NYATA : ASESMEN
Asesmen merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan, perkembangan dan pencapaian belajar murid, yang mempunyai 5 prinsip : (more…)
Asesmen merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan, perkembangan dan pencapaian belajar murid, yang mempunyai 5 prinsip : (more…)
Numerasi merupakan kemampuan mengaplikasikan konsep dan ketrampilan matematika untuk memecahkan masalah praktis dalam konteks kehidupan sehari-hari, Adapun bentuk numerasi dalam kehidupan sehari-hari meliputi angka, bagan, grafik, tabel dll. (more…)
A. PENGANTAR
Kurikulum Merdeka merupakan program kebijakan dari Kemendikbud yang esensinya adalah kemerdekaan berpikir, dan harus didahului oleh para guru sebelum mereka mengajarkannya pada siswa-siswi. Secara umum Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) terdiri dari 26 episode, yaitu : (more…)
Literasi merupakan kemampuan untuk mengenali, memahami, menafsirkan, mencipta, mengkomputasi, dan berkomunikasi menggunakan simbol visual, auditori, dan digital mengenai topik lintas disiplin dan keilmuan (ILA,2016). Dalam era digital bentuk teks meliputi multimoda, antara lain : poster, pertandingan sepak bola, siaran berita, tabel, grafik, lagu, film, sosmed,dll. Dengan demikian literasi melingkupi ketrampilan memahami teks dan konteks secara menyeluruh.
Pertanyaan pemantik merupakan pertanyaan yang dirancang untuk merangsang pemikiran kritis, refleksi, dan penelitian yang mendalam untuk membuka wawasan, memperluas pemahaman, dan merangsang berpikir kreatif. (more…)
Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan pernyataan tentang apa yang diharapkan siswa pelajari atau capai setelah menyelesaikan suatu proses pembelajaran, sedangkan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), merujuk pada langkah-langkah atau proses yang ditempuh dalam merencanakan, mengembangkan, dan mengukur pembelajaran. (more…)