by Yuniarto Triadi | Jul 16, 2026 | PENDIDIKAN
PENGANTAR
Mata pelajaran (mapel) Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) bidang Pengolahan bertujuan memberikan keterampilan berinovasi dan kreativitas dalam berwirausaha kepada murid melalui bidang pengolahan. Untuk level SMA dibagi menjadi 2 mapel, yaitu :
- Prakarya – Pengolahan untuk kelas X pada fase E
- Prakarya dan Kewirausahaan – Pengolahan untuk kelas XI dan XII pada fase F
(more…)
by Yuniarto Triadi | Jun 5, 2026 | PENDIDIKAN
Tema 4 : Mengelola Asesmen Fungsional dan Strategi Pengajaran dalam Kerangka DUP
Topik 1 : Asesmen Fungsional
Topik 2 : Strategi Pengajaran
Pengantar : Tema 1 : Tema 2 : Tema 3 : Tema 4 :
by Yuniarto Triadi | Jun 5, 2026 | PENDIDIKAN
Tema 3 : Memfasilitasi Keragaman dalam Pembelajaran di Kelas
Topik 1 : Desain Universal untuk Pembelajaran (DUP)
Topik 2 : Lingkungan Inklusif Ramah Pembelajaran (LIRP)
Pengantar : Tema 1 : Tema 2 : Tema 3 : Tema 4 :
by Yuniarto Triadi | May 2, 2026 | PENDIDIKAN
Tema 2 : Pentingnya Pendidikan Inklusif dalam Merayakan Keragaman
Topik 1 : Memahami Manfaat Pendidikan Inklusif
Pendidikan inklusif adalah pendekatan yang memberikan kesempatan bagi semua murid, tanpa terkecuali, untuk belajar bersama di lingkungan yang sama, sehingga guru didorong untuk menyesuaikan pembelajaran agar sesuai dengan kondisi, kebutuhan, dan potensi unik setiap murid. Pendidikan inklusif melihat keragaman sebagai kekuatan, bukan hambatan, yang memandang perbedaan secara positif, sehingga tercipta pengalaman belajar yang lebih kaya dan bermakna.
Topik 2 : Memahami Pentingnya Pendidikan Inklusif
Pengantar : Tema 1 : Tema 2 : Tema 3 : Tema 4 :
by Yuniarto Triadi | May 2, 2026 | PENDIDIKAN
Tema 1 : Mengenal Keragaman
Topik 1 : Mengenal Keragaman di Kelas
Keragaman murid berarti setiap murid memiliki karakteristik yang berbeda, yang meliputi keragaman :
- Sosial budaya, setiap anak tumbuh dalam lingkungan sosial dan budaya yang berbeda, dan membentuk cara mereka berpikir, merasa, dan bertindak, dimana anak belajar melalui kebiasaan, pengalaman, dan interaksi sehari-hari dengan orang di sekitar mereka
- Kebutuhan khusus murid, mencakup berbagai kondisi yang membuat anak memerlukan dukungan tambahan dalam belajar, Disabilitas adalah kondisi jangka panjang yang membatasi seseorang dalam menjalankan aktivitas, baik secara fisik, mental, intelektual, maupun sensorik, Difabilitas atau difabel (different ability/kemampuan yang berbeda), setiap orang memiliki kemampuan dan cara yang berbeda dalam menjalankan fungsi dan berinteraksi dengan lingkungannya, bukan suatu kekurangan, bertujuan untuk membangun penghargaan terhadap keunikan dan potensi setiap individu
(more…)
by Yuniarto Triadi | May 2, 2026 | PENDIDIKAN
Pendidikan inklusif merupakan cara pandang tentang pendidikan yang terbuka dan menghargai hak asasi manusia, yang menyebabkan meningkatnya pengharagaan dan pengakuan terhadap keberagaman atau perbedaan, tidak lagi dipandang sebagai penyimpangan melainkan sebagai sumber pengayaan. (more…)